esa otra que soy yoesa otra que soy yo

21/8/09

cerrado por vacaciones [viajes]

Se acabó. Parecía que tres semanas darían mucho de sí, pero el tiempo vuela. Hoy finaliza mi colaboración con el IPTK; ahora queda una semana para conocer Bolivia... una semana para volar a casa.

20/8/09

distrito 7 [viajes]

El miércoles tuve la oportunidad de visitar el proyecto de soberanía alimentaria y capacitación campesina que el IPTK desarrolla en la comunidad de Camos.

Esta pequeña aldea se encuentra a 70 kilómetros de Sucre, casi en la frontera con el departamento de Cochabamba, y está englobada en el Distrito 7 de Sucre, en una zona rural y de clima cálido. La actividad principal en la zona es la agricultura, por lo que los recursos de la población son limitados, máxime cuando las cosechas se ven arruinadas por las lluvias u otras adversidades.

Es por esto que el IPTK, en colaboración con la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), lleva a cabo en la zona un programa de capacitación a mujeres en distintos campos: bordado, corte y confección, cocina y repostería...

La capacitación dura 6 meses y al final de la misma las propias mujeres deciden en cuál de los ámbitos les gustaría desarrollarse profesionalmente, fundando cooperativas a las que el IPTK dona los útiles necesarios (máquinas de bordar, cocinas y hornos...), además de el asesoramiento necesario para su constitución.

El objetivo del programa es por tanto que las comunidades puedan diversificar sus fuentes de ingresos y asegurarse su fuente de alimentación, además de fomentar el asociacionismo y el empoderación de las mujeres.

A nivel personal, la visita me maravilló: El paisaje de la zona es increíble, la temperatura perfecta _calor al fin_, el trato que recibimos en la comunidad no pudo ser mejor _nos enseñaron su trabajo, nos obsequiaron con cañas..._, y la labor de estas mujeres, rodeadas de chiquillos y sin apenas nivel educativo, empeñadas en mejorar a pesar de todas las limitaciones, es encomiable.

capacitación de mujeres en el distrito 7 [haz click sobre la imagen para ver el album completo]
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19/8/09

alegría [viajes]

A escasos metros del centro de la ciudad donde las casas coloniales, los restaurantes y los hoteles ofrecen a los turistas la cara más amable de Sucre, se encuentra el barrio de Alegría. Calles sin pavimentar, viviendas de adobe sin suministro eléctrico o agua potable, suciedad... el paisaje es ciertamente desolador. Como lo son también las historias de sus habitantes, familias sin recursos, muchas veces desestructuradas y con problemas que hacen que por momentos dejes de creer en la condición humana.

Y en medio del desastre, están ellos, los niños, verdaderos representantes del nombre de su barrio. A la llegada de la escuelita móvil, Alegría hace gala de su nombre a través de sus sonrisas. Por un ratito, los problemas se olvidan y las risas inundan las calles.

Esa va a ser mi mochila cuando vuelva a la comodiad de mi primer mundo. No he conseguido nada, pero me llevo ese ratito de alegría en la tristeza, de felicidad en la desgracia, de paz en la guerra, marcado a fuego en mi retina y en mi alma.

con la escuelita móvil en alegría [haz click sobre la imagen para ver el album completo]
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18/8/09

los proyectos del iptk [viajes]

Las áreas de actuación del Instituto Politécnico Tomás Katari en Sucre son extensas. En su página web (http://iptk.org.bo/) ofrecen mucha información sobre los distintos proyectos que llevan a cabo. Con todo, intentaré hacer un breve resumen sobre lo que he podido conocer durante estas semanas.

El IPTK trabaja en dos zonas bien diferenciadas: la ciudad de Sucre y la zona rural, en la provincia de Chayanta. En ambas, se dirigen a familias con bajos recursos, en su mayoría población indígena, de cara a garantizar y a mejorar su acceso a la salud, a la educación y a la alimentación.

En la provincia de Chayanta, donde las condiciones son extremas y los medios de comunicación precarios debido a su difícil orografía y altitud, los principales proyectos que se llevan a cabo son:

  • Centro Nacional de Profesionalización Rural, CENPRUR, dirigido a la capacitación de campesinos mayores de 18 años en 4 carreras: medicina rural, agropecuaria, tecnología apropiada y minería, y administración pública provincial.
  • Fortalecimiento de la gestión municipal, impulsando que los municipios gestionen de manera efectiva sus recursos en beneficio del desarrollo de las comunidades.
  • Fortalecimiento a la organización campesina y mejoramiento de sus capacidades de gestión en los procesos de producción, transformación y comercialización, de cara a que la población conozca sus derechos, su historia, su potencialidad... En este sentido, es destacable también la labor de empoderamiento y capacitación de mujeres, para que puedan participar de forma activa tanto en su propio desarrollo como en el de sus familias y comunidades.
  • Introducción de innovaciones tecnológicas para el mejoramiento de la producción y transformación, por ejemplo con la construcción y gestión de sistemas de agua para el consumo humano, construcción de silos...
  • Mejoramiento de los conocimientos alimentario – nutricionales de productores/as y sus familias, para garantizar su seguridad alimentaria.
  • Gestión y manejo sostenible de los recursos naturales, la biodiversidad y la interculturalidad, procurando que el desarrollo no incida negativamente en el medio y que se conserven, rescaten o mejoren variedades agrícolas en riesgo de extinción, como por ejemplo ciertas variedades de papas, o en el caso de la producción pecuaria, la recuperación genética de ciertas especies de ovejas.
  • Comunicación Alternativa – Radio Tomas Katari de América.

En la zona de Sucre, además de llevarse a cabo las gestiones administrativas de los proyectos, los principales áreas de actuación son:

  • Hospital Popular GEORGE DUEZ.
  • Comunicación Alternativa – Radio Tomas Katari de América.
  • Centro Integral de Recursos Integrales, CERPI, a donde acuden niños y niñas de entre 4 y 15 años de familias con escasos recursos. En el centro, las actividades que los niños pueden desarrollar son muy variadas, desde talleres de pintura o danza folclórica, hasta computación o deportes, sin olvidar el apoyo en las tareas escolares. Dentro del CERPI, destaca el proyecto de la escuela móvil, destinado a niños, niñas y adolescentes que trabajan y viven en las calles y que cuenta con juegos didácticos en diferentes áreas, como las matemáticas, lectura-escritura, motricidad, habitos de higiene... Dependiendo del día, la escuelita se desplaza a distintos puntos de la ciudad, desde el mismo centro _la plaza 25 de mayo, donde trabajan niños limpia-botas y lava-coches_ hasta mercados, ladrilleras...
  • Centros Infantiles Comunitarios, CICOMS, a los que acuden niños de 6 meses a 6 años, para que sus familias puedan trabajar. Quizá ésta sea la parte más desfavorecida de los proyectos que he visitado. Por lo que nos han contado, las educadoras de allí son un poco el patito feo del IPTK ya que los fondos que la ONG recauda no alcanzan para sus sueldos, por lo que es el ayuntamiento el que se hace cargo (y el sueldo que reciben es mínimo). Los niños pasan hasta 12 horas al día en los centros y hay una media de 2 educadoras por cada 30 o 35 niños. Aunque éstas ejercen con dedicación y cariño, los recursos y su preparación es limitada, por lo que muchas veces actúan más como madres que limpian y dan de comer, que como educadoras que potencian el desarrollo de los pequeños.

17/8/09

con los niños [viajes]

El año pasado en Perú compartía cada día mi tiempo con los mismos niños. Cada mañana y cada tarde acudía al mismo centro donde me esperaban caras expectantes al principio y sonrisas familiares a medida que pasaba el tiempo y me ganaba la confianza de los niños. Conocía sus historias, sus problemas, sus juegos favoritos, las asignaturas que más les costaban, sus nombres...

Este año es distinto. Puesto que vamos rotando en los distintos proyectos en los que el IPTK trabaja, que son muchos, apenas puedes pasar unas horas en cada uno. Pero la sensación con los niños es la misma al trabajar con la escuelita móvil o en las guarderías (CICOM). No sé sus nombres pero veo en ellos a los mismos niños, con las mismas historias, los mismos problemas, la misma necesidad de cariño y de ser simplemente niños.

en el cicom de planta diesel [haz click sobre la imagen para ver el album completo]
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15/8/09

phuyñari [viajes]

En la escuelita móvil trabajan dos educadores, Gladis y René. Este último estuvo trabajando hace unos años con un grupo de chicos de la calle en un taller de música. Hoy en día esos chicos han crecido y junto a René han formado el grupo de música folcklórica boliviana Phuyñari, que en Quechua significa "Fortaleza".

El jueves por la noche, dieron un concierto en el Café Bar Amsterdam, un "boliche" cuyos beneficios se destinan a los niños trabajadores (http://www.centro-nanta.org/), y en el que hoy trabaja como encargado uno de los antiguos ñiños trabajadores de Phuyñari. Y allí estuvimos Asier y yo, junto con Diego y Paula, dos estudiantes españoles que también están colaborando con el IPTK.

grupo phuyñari [haz click sobre la imagen para ver el album completo]
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14/8/09

saliendo de las minas de potosí [viajes]

En la visita del viernes pasado a las minas de Potosí grabé algunos videos. Aunque la imagen no tiene demasiada calidad, creo que son muy ilustrativos de la atmósfera que se vive en las minas.

En el siguiente video se capta sólo un pequeño tramo en la salida de la mina, donde el espacio es más amplio... imaginad la sensación de los mineros que se adentran kilómetros y kilómetros en la oscuridad de las grutas en busca de un poco de suerte en forma de mineral...

saliendo de las minas de potosí [haz click sobre la imagen para ver el video]
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13/8/09

abriendo ventanas [viajes]

Muchas veces, cuando una puerta se cierra, se abre una ventana. La puerta de Chayanta se cerró para mi y, aunque en un principio la rabia y la frustación hicieron su aparición estrella, después, al tomarmelo con otra filosofía, he aprendido a disfrutar del viaje de otra manera.

Entre paseito y paseito al hospital _al que espero que hoy haya acudido por última vez, ya que me han puesto un tratamiento de 1o días que acabará con mi problema_, hemos empezado a colaborar con el CERPI, un centro para niños y adolescentes. Hoy ha sido sólo nuestra primera toma de contacto, pero mañana empezamos a las 8 de la mañana, colaborando tanto en el centro como en lo que denominan la escuelita móvil, una iniciativa que acerca la escuela a los niños de la calle.

colaborando en sucre [haz click sobre la imagen para ver el album completo]
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Y en nuestros ratitos libres, leemos, charlamos, caminamos sin prisa por la ciudad, nos sentamos al Sol en el parque y aprovechamos para conocer los museos y monumentos más emblemáticos de la zona. ¿Qué más se le puede pedir a la vida?

turismo por sucre [haz click sobre la imagen para ver el album completo]
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10/8/09

parada técnica [viajes]

Llegué, ví y... me fuí. El pasado sábado estaba, nerviosa y puntual, en la "estación de autobuses", una pista de tierra repleta de camiones para transportar mercancias y personas, autobuses que deberían haber dejado de circular hace bastantes años y puestos ambulantes de comida. Allí, el grupo de viajeros se dividió en función de sus proyectos de destino.

Yo, junto con otros tres compañeros, entre ellos Asier, subimos al autobús de Ravelo, la zona en la que estabamos destinados, después de que el conductor arrojase nuestras mochilas en la baca (en ese momento no imaginábamos la cantidad de polvo con la que las recuperaríamos...).

Ni los asientos destartalados ni el mal olor en el vehículo aminoraron mis ganas de comenzar el viaje. Durante el trayecto de dos horas por la carretera a Ravelo _una pista de tierra que transcurre entre montañas_ pude disfrutar de la magnificiencia del paisaje boliviano... y temer un poco por nuestras vidas a cada curva, cuando el autobús se acercaba más de lo conveniente al borde la carretera, bajo la que se abrían imponentes precipicios.

Con todo, la pericia del conductor nos llevó sin grandes problemas hasta Ravelo. Las instalaciones que el IPTK tiene allí son sencillas pero muy bien organizadas. Se trata de un centro donde los jóvenes ingresan internos por dos años para cursar la carrera de agropecuaria, con una carta de recomendación de su comunidad, a la que tienen que regresar al menos por dos años al terminar sus estudios. Durante su estadía en el centro, son formados en diversas materias generales, además de aprender en lo teórico y en lo práctico todo lo relacionado con el cultivo eficiente de la tierra.

A nuestra llegada, nos enseñaron las instalaciones y sus rutinas de trabajo. Tuvimos la oportunidad también de visitar un molino tradicional, donde sigue siendo la fuerza del agua la que hace girar la piedra de moler que convierte los granos que acarrean hasta allí los campesinos en fino polvo blanco. El olor en el lugar era delicioso y el polvo en suspensión dotaba a la atmosfera de una calidez especial. Pudimos ver cómo los campesinos extendían cuidadosamente el grano para que se secase al sol antes de molerlo, pero, quizá por timidez, quizá por el miedo ancestral a que al hacerlo les robas el alma, no me dejaron captar ese momento con la cámara...

molino tradicional en ravelo [haz click sobre la imagen para ver al album completo]

También asistimos a un curso de confección de polleras, las faldas tradicionales que llevan todas las mujeres bolivianas que todavía no han sucumbido, o no han podido hacerlo, a la moda moderna. Aunque ellas tampoco quisieron posar para mi objetivo, me resultó muy interesante la labor de estas mujeres que con muy pocos recursos y sin apenas formación se esfuerzan por que no se extinga su tradición.

Fascinante oirlas hablar en quechua, ver cómo se relacionan entre sí y con nosotros los gringuitos, cómo atienden a las explicaciones de la profesora, cómo se empeñan en repetir los difíciles movimientos que requiere el plisado de las polleras con unas manos demasiado acostumbradas a trabajos más prosaicos, cómo pichean (mascan coca) tanto niñas como ancianas, cómo acarrean sus bebes a la espalda... Fascinante.

Al día siguiente, me esperaban dos visitas para conocer un proyecto de biodiversidad donde intentan recuperar el cultivo de especies de papas que se están perdiendo, y la fabricación artesanal de tapices. Y digo me esperaban porque, por desgracia, he tenido que regrasar a Sucre (y Asier conmigo).

Lo que comenzó siendo un infección leve de orina, se fue complicando con la altura y el frío, y tras una visita del médico de Ravelo _un médico que a primera vista me pareció un campesino más y que después me tranquilizó y me asombró con sus conocimientos, su amabilidad y su buen hacer_ y una noche de pesadilla _demasiadas visitas en plena noche a un baño al aire libre_, tuve que repetir el viaje de curvas hasta Sucre. Allí he tenido la oportunidad de visitar de nuevo el hospital del IPTK esta vez como paciente, y comprobar de primera mano su eficiencia; el trato ha sido inmejorable.

Así que aquí estoy, de nuevo en Sucre, recuperándome y guardando reposo en el hostal a la espera de que el miércoles me hagan una nueva revisión y pueda volver de nuevo a la "vida activa", tras esta, esperemos que breve, parada técnica.

7/8/09

potosí [viajes]

Tras la resaca de las fiestas Patrias, en el IPTK nos han dado fiesta, así que hemos aprovechado para visitar Potosí, una ciudad colonial que se encuentra a dos horas y media de viaje por la única carretera asfaltada que sale de Sucre.

Allí hemos visitado la Casa de la Moneda, donde los españoles de la época acuñaban las monedas con la plata que obtenían del denominado Cerro Rico _una montaña rica en minerales todavía en explotación_ a fuerza de esclavos de África y animales (caballos) que rara vez sobrevivían más de un mes.
asier y yo en la casa de la moneda de potosí [haz click sobre la imagen para ver el album completo]

Tras la visita a la Casa de la Moneda, hemos paseado por el casco histórico de la ciudad, hemos conocido su mercado y probado sus exquisitas salteñas y tucumanas _una especie de empanadas de carne típicas en todo Bolivia_.

Por la tarde, hemos visitado una mina en explotación, donde hemos podido comprobar la extrema dureza del trabajo que se realiza prácticamente igual que siglos atrás.

Antes de llegar a la mina, hemos hecho acopio en el mercado minero de algunos regalos para los trabajadores: coca para mascar y reducir así el cansancio y el hambre, alcohol potable de 96% _la bebida con la que los mineros brindan con el Tío, una representación en piedra de una deidad pagana que les protege en la mina_ y dinamita. Sí, dinamita; Potosí es uno de los pocos lugares en el mundo donde el único requisito para conseguir dinamita es contar con los 15 bolivianos (1,5 euros) que cuesta. el grupo en la entrada de la mina [haz click sobre la imagen para ver el album completo]

6/8/09

fiestas patrias en bolivia [viajes]

6 de agosto. Fiesta nacional en Bolivia. Evo Morales siendo recibido en Sucre, después de dos años sin visitar la ciudad. El pueblo indígena abarrotando las calles. Y en medio de la multitud, 14 viajeros, entre ellos yo. Una suerte y un privilegio.

bolivia · turismo [haz click sobre la imagen para ver el album completo]

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4/8/09

el primer día de trabajo [viajes]

Hoy en la mañana ha empezado el trabajo del grupo de viajeros solidarios en el que participo con el Instituto Politecnico Tomas Katari. A las 9 nos hemos reunido en las instalaciones del IPTK con diversos integrantes de la ONG, entre ellos con el Doctor Franz Barrios, fundador del IPTK.

Ha sido una sesión informativa donde nos han mostrado la labor del IPTK aqui en Sucre y sobre todo, en Chayanta, una de las zonas más pobres del pais. Aunque todo ha sido muy interesante y la gente de acá está muy formada, lo más destacable ha sido sin duda la ponencia del doctor Barrios.

el doctor franz barrios durante su charla

El doctor Barrios nos ha hecho un resumen de la historia boliviana en general y de la formación de la ONG en particular, nos ha hablado de la situación del país, de su pasado, de su futuro, de la realidad de los pueblos indígenas... Y todo ello contado en primera persona, desde la voz de alguien que ha salido de la zona más pobre del pais _estamos hablando de un 98% de pobreza y un 94% de pobreza extrema_ y que ha conseguido no sólo formarse como abogado sino ser partícipe de la transformación de una población, que ha visto cómo, poco a poco sus condiciones han ido mejorando notablemente. [He tomado nota de todo lo que nos ha contado, que ha sido mucho, lo pasaré a limpio con más tiempo y lo compartire con todo el que quiera leerlo.]

Por la tarde iremos a visitar el Instituto Psicopedagogico San Juan de Dios de Sucre y el Hospital Popular George Duez que el IPTK tiene en Sucre y mañana nos reuniremos con el coordinador del viaje, para establecer el programa en Chayanta, la zona rural, donde pasaremos una semana desde el sábado. Nos han advertido que allí las condiciones son muy extremas, ya que es una zona con pocos recursos, a 4000 metros de altura, donde las temperaturas pueden alcanzar los 15 grados bajo cero.

Aunque impone un poco, estoy ilusionada y espectante, y con muchas ganas de ser de utilidad en una zona donde de verdad hace falta y donde veo que el trabajo de las ONGs es duro y real.

3/8/09

desde tierras bolivianas [viajes]

Sin mucho que contar todavia - y sin acentos y sin enes como el ano pasado -, escribo ya desde Sucre. Esta vez no hemos sufrido contratiempos en el viaje, mas alla del mero cansancio de tantas horas de vuelo. Todavia no hemos tenido oportunidad de reunirnos con el IPTK, la ONG con la que colaboraremos aqui, por lo que seguimos sin saber exactamente como sera nuestro trabajo.

El lugar donde estamos alojados es modesto, pero un autentico lujo en comparacion con nuestra 'casita' del ano pasado en Peru... Escribo desde un ordenador que hay en la recepcion del hostal donde nos alojamos, es que Internet llega hoy en dia a todos sistios!

Y poco mas puedo contaros todavia. El grupo es muy majo, hace frio, los bolivianos que hemos conocido hasta ahora son muy amables y estamos muy bien. Un beso muy fuerte a todos los que nos seguis. Seguiremos informando!